給我一個貨櫃,我們把它變成最特別的教室!創意教室設計

創作題目說明

今年夏天,8位技職國手利用所學,就像是「全能住宅改造王」,利用貨櫃、空間設計與場地的改造,讓偏鄉小學有更好的教學環境!

技職教育不僅是讓人們學會謀生的技能,這些技能也能付諸於回饋社會的行動,形成正向循環的社會參與;由技職3.0與非營利組織Skills for U技職國手團隊合作的公益行動就是最好的展示。

大鵬國小貨櫃教室實作紀錄

從2018年初開始規劃、設計,經過暑假期間20天的改造過程,8位技職國手團隊,技能涵蓋油漆、花藝、配管、板金、木工、造園、設計與配電等領域,將一個貨櫃吊進「不山不市」的偏鄉小校:新北萬里的大鵬國小,從無到有改造出一間多功能教室,協力將一座校園閒置花圃,改造成多功能藝文展演貨櫃教室與美麗庭園。

大鵬國小貨櫃教室實作紀錄

不過除了大鵬國小,還有許多資源不足的偏鄉學校。這次想藉由大家的創意與靈感設計出一間最適合他們的貨櫃教室!實際為他們量身打造最需要的教室,不僅能滿足學生們的硬體需求,若能因此引起大眾對於編鄉教育資源不足議題的關注,將會是更大的效益!而您的設計提案也很有可能成為團隊設計新貨櫃教室時的參考!

請參考下方提供的資料,想像如果由你來設計,適合這間學校的貨櫃教室應該有什麼樣的樣貌?

創作注意事項

請參考下方提供的大鵬國小資料進行貨櫃教室設計,需有貨櫃教室正面視角設計(如附圖),呈現設計的總圖數不限,若有多圖請發表於同一相簿。

教室內所需基本設備為冷氣、投影機及投影螢幕,其他詳細參考資料請見下方。

正面視角設計示意圖請參考:(圖片引用自 http://cidd999.pixnet.net/album/photo/487496841 )

教室配置設計示意圖

參考資料

新北市萬里大鵬國小

  • 地處北海岸,每班約10-12人,目前一、三、五、六年級各有一班。
  • 缺乏表演藝術課程的教室。
  • 台灣中小學學生身高常模表可參考 https://www.fitness.org.tw/model01.php
  • 場地規格:完整場地12x6 公尺,貨櫃為20呎櫃(6x2.6x2.4 公尺),室內坪數大約4坪,重量約2頓,貨櫃擺放位置不限定。

評鑑標準

  • 可實作程度 30%
  • 符合學校特色的設計創意 50%
  • 貼文的社群迴響 20%

投稿注意事項

  • 本次任務的徵稿期間為即日起到 2018/12/10日止
  • 投稿者請先在自己參賽的粉絲專頁刊登後,再來此任務頁完成投稿流程
  • 投稿者在粉絲頁發文時,建議CUE一下 @事件地平線,提醒任務出題單位加入分享行列
  • 投稿時請複製貼文網址,請參考「如何取得粉絲頁貼文網址」教學

投稿作品著作權說明

本活動投稿之創作作品之完整著作權利皆歸創作者所有,不因投稿行為或得獎而轉移。主辦單位與合作單位為推廣活動而進行的合理使用範圍請參考「活動投稿辦法與著作權利說明

報名截止
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